pensamiento representacional.-
Se dice que es cuando el niño va creando su propia ideología para distinguir objetos que no estén presentes, como por ejemplo:
un niño que apenas va iniciando su vocabulario, al momento de interactuar con los demás se le es difícil ya que no se le puede entender bien, es aquí cuando el niño decide crear un símbolo o un sonido con el cual identifique cierto objeto, como ejemplo.- para señalar un carrito, el tiende a emitir el sonido que el cree que es del carrito y es así como logramos entenderles.
al ver que se le entiende haciendo esta clase de sonidos o utilizando símbolos ellos tienden a seguir con esta operación y crean mas de otros objetos.
como vemos en las imagenes, estas nos muestran como es que los niños al momento de relacionar los objetos o hacer una similitud entre ellos, aprenden mas.
https://www.youtube.com/watch?v=mTkxB3s7Qhc&feature=player_detailpage
Si le ponemos atencion a este video, enenderemos con mas claridad el tema. Ya que este video, nos indica claramente como es que un niño aprende relacionando sujetos y tambien con ejemplos que son mas comunes en su vida, esto, como se menciono anteriormente, facilita mucho el aprendizaje.
Si le ponemos atencion a este video, enenderemos con mas claridad el tema. Ya que este video, nos indica claramente como es que un niño aprende relacionando sujetos y tambien con ejemplos que son mas comunes en su vida, esto, como se menciono anteriormente, facilita mucho el aprendizaje.
http://www.libros-antiguos-alcana.com/tema-+pensamiento+representacion+
En si, este tema es muy importante para nosotros como LIES, ya que trata sobre como los niños aprenden a relacionar objetos, porque aun no saben mencionarlos por su nombre, pero si por su sonido, es ahi cuando nosotros entramos a intervenir, ayudandoles a que no se queden con eso de solo imitar su sonido, sino de que aprendar a pronunciar su nombre correctamente.
