creado por: MELISSA JIMENEZ NIETO!

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Más Acerca de Vygotsky

Vygotsky y su aportación en el ámbito educacional.

Se dice que la principal aportación de Vygotsky fue desarrollar un enfoque general que integraba plenamente la educación, como actividad humana fundamental, en una teoría del desarrollo psicológico. La pedagogía humana es la característica distintiva de su enfoque, el concepto central del sistema.

Las teorías de Vygotsky son fundamentales para cualquier debate serio sobre los procesos de aprendizaje de la infancia. Según Vygotsky, los niños no se desarrollan aislados, por lo que el aprendizaje tiene lugar cuando interaccionan con el entorno social.

Es entonces, que este autor hace énfasis en sus trabajos en estudiar bien el contexto social, cultural e histórico y partir de ahí para poder empezar a investigar e intervenir en el campo psicológico, que bien como hemos estado viendo para Vygotsky este campo era un pilar en sus teorías, ya que en unos de sus trabajos nos habla acerca de desarrollo cognoscitivo en la infancia, como el niño va adquiriendo conocimientos y de que manera lo va realizando.

 

me parece muy bien la explicacion de lo que es para  Vygotsky el aprendizaje  y la enseñanza para los niños, estoy totalmente de acuerdo en que  los niños no se desarrollan aislados, porque aprendemos mucho mas de todo lo que nos rodea.

Más Información: Vygotsky y la Pedagogía (Libro)

este libro esta muy interesante, ya que nos indica lo era la pedagogia para Vygotsky

Biografía

Para conocer un poco más de quién era este personaje, puedes visitar este blog: Quién es Vygotsky

En el cual se les dará una información previa acerca de la vida de Vygotsky y el contexto en el que vivió.

Esta información te servirá para conocer a este gran autor, entender un poco su manera de pensar.

en si creo que es mas que nada una pequeña biografia de Vygotsky

Información Adicional

Lev Vygotsky

El presente blog tiene como propósito dar a conocer las ideas del teórico ruso Lev Vygotsky quien diera una gran cantidad de aportes acerca del modo en el que se da el desarrollo cognoscitivo en los seres humanos, visto desde una perspectiva sociocultural, muy distinta a los puntos de vista de otros estudiosos en relación al tema.

Lev Vygotsky era un teórico que debió comprender bien el desarrollo del ser humano, sus trabajos influyeron mucho para que otros autores se inspiraran y pudiesen tomar como referencia sus trabajos.

La bibliografía nos menciona acerca de los trabajos de Vygotsky algunos conceptos principales como son: las funciones mentales, habilidades psicológicas, la zona de desarrollo proximal entre otros aspectos. Y por otra parte se tratan temas como: del desarrollo cognoscitivo del hombre y lo importante que resulta la cultura y la interrelación personal dentro de la una sociedad para la aprensión de nuevos conocimientos.

Pero si quieres conocer realmente de que tratan estos temas en los cuales Vygotsky se enfoco en sus trabajos te recomiendo que visites la siguiente pagina de Internet, espero la información sea de ayuda.

Página De Vygotsky

Buen día.

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Video

Aquí les dejo este vídeo que encontré navegando por Internet, en youtube que nos habla de manera más interactiva acerca de Vygotsky y su contexto sociocultural, pues para empezar a ver sus teorías, debemos de adentrarnos un poco en lo que el estaba viviendo mientras llevaba a acabo sus trabajos.

Aquí esta el link del vídeo:

Video de la vida de vygotsky

Espero les guste.

Página Local

Esta es una página local, donde se nos muestra como se esta empleando estas teorías del desarrollo cognoscitivo en México y como ha cambiado gracias a este la forma de plantear el conocimiento.

Local

Libro Especializado

Para conocer más acerca de la vida, teorías y formas de pensar de este autor puedes visitar este libro electrónico que te puede ayudar en tu búsqueda hacia el desarrollo cognoscitivo de la primera infancia.
Libro 

me parecio muy dotado de informacion pero tambien muy repetitivo, pero de igual manera esta muy claro.

Etapas del Desarrollo.-

pensamiento representacional.-

Se dice que es cuando el niño va creando su propia ideología para distinguir objetos que no estén presentes, como por ejemplo:
un niño que apenas va iniciando su vocabulario, al momento de interactuar con los demás se le es difícil  ya que no se le puede entender bien, es aquí cuando el niño decide crear un símbolo o un sonido con el cual identifique cierto objeto, como ejemplo.- para señalar un carrito, el tiende a emitir el sonido que el cree que es del carrito y es así como logramos entenderles.
al ver que se le entiende haciendo esta clase de sonidos o utilizando símbolos  ellos tienden a seguir con esta operación y crean mas de otros objetos.

como vemos en las imagenes, estas nos muestran como es que los niños al momento de relacionar los objetos o hacer una similitud entre ellos, aprenden mas.

https://www.youtube.com/watch?v=mTkxB3s7Qhc&feature=player_detailpage
 Si le ponemos atencion a este video, enenderemos con mas claridad el tema. Ya que este video, nos indica claramente como es que un niño aprende relacionando sujetos y  tambien con ejemplos que son mas comunes en su vida, esto,  como se menciono anteriormente, facilita mucho el aprendizaje.

 

este es el libro que nos ayudara mucho sobre este tema.-
 http://www.libros-antiguos-alcana.com/tema-+pensamiento+representacion+

En si, este tema es muy importante para nosotros como LIES, ya que trata sobre como los niños aprenden a relacionar objetos, porque aun no saben mencionarlos por su nombre, pero si por su sonido, es ahi cuando nosotros entramos a intervenir, ayudandoles a que no se queden con eso de solo imitar su sonido, sino de que aprendar a pronunciar su nombre correctamente.